“本人因十一期间可能会感到寂寞，故欲征一女生一起学习。本人身高1．82米，体重72．5公斤，相貌堂堂，希望有意者与我联系，QQ：××××××××”。在吉林大学牡丹园BBS上，一则“找伴儿”的帖子出现在显著位置。

　  据观察，类似的帖子经常会在校园BBS上出现，尤其在节假日期间最多。学生们说，近一两年来，大学校园流行“找伴儿”，有了“伴儿”，也就等于有了一位或几位异性“陪读者”。然而这些所谓的“伴儿”，却并不仅仅是简单的自习同伴。

　  记者以应征为由，通过QQ联系上了一位找“伴儿”的女生，交谈几句之后，她提出了如下要求：“咱们自习的时候，我坐多久，你就得坐多久。你要注意我有什么需要，比如问问我渴不渴、饿不饿、累不累等等”。记者表示：“这样的要求太苛刻，简直是对恋人的要求”，该女生当即给予否定，然后立即下线不知去向。

　  采访中，一些同学坦承有过“找伴儿”的经历。吉林大学商学院的一位张姓同学说，“有了伴儿，既可以在学习时互相商讨，也可以在相伴过程中慢慢揣摩对方，增进对异性的了解，并反过来摸清自己的情感喜好，将来在爱情的征程中能做到知己知彼。”

　  长春理工大学文法学院的一位刘姓同学也表示赞同：“招之为伴儿，一旦一人对另一人有意，过渡成了恋人，那就是水到渠成；过渡不成，大家不过是个伴儿，别人也不能说是始乱终弃，可以进退自如嘛。”

　  长期从事心理学教育的吉林大学高等教育研究所杨淑琴老师告诉记者，很多学生在追求爱情时存有顾虑，怕自己失去太多，导致他们产生幻想由“伴儿”逐渐过渡到恋人的心理，但事实是，很多大学生对对方缺乏耐心，标准要求太高，最后导致关系破裂。

　  吉林大学法学院的一位赵姓同学对此观点表示认同，她说，“两个人刚开始建立‘伴儿’关系时，往往都已经为结束做好了准备。但只怕一方准备充分，另一方却在产生感情后不能释怀，结果伤人伤己。”

　  教育部心理学教学指导委员会委员、东北师范大学教育科学学院张明教授指出：“很多大学生是因为学习或其他方面不如意，需要排解内心郁闷，才采取找伴儿方式的。”

　  张明认为，大学生能够迅速激发出很高的热情，变化强烈且带有冲动性，不善于用理智控制自己的情感和情绪，“有了‘伴儿’，心理可以得到安慰，可时间长了，或多或少会产生心理依赖，一旦失去‘伴儿’，他们的生活特别容易受到干扰和破坏，所以，他们在情感的历程中受到不同程度的挫折或伤害也就不可避免”。 （中国青年报　2005年10月10日　记者 彭冰 实习生 孙浩）